s
Środa, 3 czerwca 2026 r. Imieniny obchodzą : Karol, Leszek
15.12.2017

Przypominali, że niepełnosprawni są wśród nas

W związku z grudniowymi obchodami Międzynarodowego Dnia Osoby Niepełnosprawnej w Szkole Podstawowej nr 4 w Zespole Szkół nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie podjęto szereg działań mających zwrócić uwagę społeczności placówki na prawa osób z niepełnosprawnościami, upowszechnianie idei tolerancji, otwartości i szacunku dla inności, a także ukazanie korzyści płynących z integracji.

W Zespole Szkół nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie podjęto szereg działań mających zwrócić uwagę na prawa osób niepełnosprawnych (fot. UM).
W Zespole Szkół nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie podjęto szereg działań mających zwrócić uwagę na prawa osób niepełnosprawnych (fot. UM).

 

Akcję rozpoczęto konkursem plastycznym pod hasłem: „Ja i mój niepełnosprawny kolega. Integracja w oczach dziecka”. Nagrodzone i wyróżnione prace w dwóch kategoriach wiekowych złożyły się na szczególną wystawę. Ponadto na holu szkoły wyeksponowano prace uczniów, wykonane na zajęciach rewalidacyjnych.

 

W czasie dużej przerwy wyświetlano prezentację multimedialną, przedstawiającą sławnych ludzi z szeroko pojętego świata show-biznesu, którym przyszło się zmagać z różnego rodzaju niepełnosprawnością. Pojawiły się również bajki instruktażowe z zasadami savoir – vivre’u w stosunku do osób niepełnosprawnych. Następnego dnia uczniowie nauczania zintegrowanego obejrzeli bajkę pt. „Biedronka ze złamanym skrzydłem”.

 

Starsi uczniowie z klas 4-7 czytali tymczasem opowiadanie pt. „Hania jest wyjątkowa”, które dawało uczestnikom zajęć możliwość zapoznania się z różnego rodzaju deficytami, ze szczególnym zwróceniem uwagi na choroby genetyczne. Poruszenie tematyki o niepełnosprawności ruchowej i umysłowej miało na celu pobudzenie empatii i naukę odpowiednich zachowań wobec tej grupy społecznej.

 

W czwartek odbyły się warsztaty sensoryczne z udziałem gości z Ośrodka Rewalidacyjno – Edukacyjno – Wychowawczego w Działdowie. Wychowawcy tej placówki przy aktywnym współudziale psa Paco przeprowadzili zajęcia z dogoterapii. Dzieci niezwykle żywiołowo reagowały na popisy psa – terapeuty. Po warsztatach nadszedł czas na chwile rywalizacji. Podczas konkurencji sensoryczno – sportowych uczniowie klas integracyjnych SP 4 i podopieczni OREW-u nawlekali makaron na sznurki, rozpoznawali produkty po zapachu, odgadywali różne smaki i przedmioty po kształtach. Realizacja zadań pobudzała wszystkie zmysły uczestników, którzy wykorzystując swoje umiejętności łączyli naukę z zabawą.

 

Szkoła Podstawowa nr 4 była pierwszą placówką, w której powstały w 2003 r. klasy integracyjne. Tematyka niepełnosprawności to codzienność, cząstka nowoczesnej i przyjaznej szkoły, w której zwraca się szczególną uwagę na tolerancję, otwartość i akceptację. Pozytywny wpływ integracji jest widoczny dla obu stron.

 

Informacja: Szkoła Podstawowa nr 4

 

s

s
s
s
© MD 2010-2024
Portal wykorzystuje pliki cookies (tzw. „ciasteczka”) własne oraz systemów zewnętrznych, w celu analizowania zainteresowań czytelników naszego portalu i zgodnie z rozporządzeniem RODO. Więcej informacji w naszej polityce prywatności