Organizatorzy wybrali formę debaty oksfordzkiej, w której wypowiadają się obie strony - zwolennicy tezy i antytezy, wypowiadać może się również publiczność. Na koniec dyskusji odbywa się jej podsumowanie w postaci głosowania wszystkich obserwatorów.
Na debatę zaproszono gości – uczniów i opiekunów z LO nr 1 i nr 2 oraz przedstawicieli WTZ, którzy przysłuchiwali się dyskusji. Debatę otworzył uczeń pełniący funkcję marszałka. Następnie przedstawiciel grupy, która stawiała tezę, że dotychczasowe działania SU są wystarczające przedstawił swoje argumenty, a po nim reprezentant drużyny opowiadającej się za zmianami uzasadniał swoje stanowisko.
Po twórczej dyskusji przy poparciu dyrektor szkoły Marleny Perzyńskiej debatę zakończono następującymi wnioskami:
założenie w szkole Klubu Mediatora,
powołanie przy Rzeczniku Praw Ucznia w osobie nauczyciela równorzędnej funkcji pełnionej przez ucznia,
stworzenie w szkole miejsca spotkań naukowych ( na razie funkcję tę pełnić będzie Szkolne Centrum Informacji),
przeprowadzenie oprócz Otrzęsin Pierwszoklasistów innych imprez uczniowskich pozwalającym uczniom klas pierwszych na zaadaptowanie się w nowej szkole,
Powołanie Miejskiej lub Powiatowej Rady Samorządów Uczniowskich.
Debatę pod kierunkiem nauczyciela historii Barbary Cybulskiej przygotowali uczniowie: Piotr Borowski, Maria Szymańska, Marta Nowocińska, Dawid Anuszewski, Jakub Poterała, Szymon Piórek, Alicja Ragucka i Anna Zawadzka.
Info.: Gimnazjum Nr 2 w Działdowie
Opr.: MO
