Jednym z pierwszych przedsięwzięć było wspólne stworzenie Dekalogu Szkoły Promującej Bezpieczeństwo. Następnie ogłoszono konkurs na hasło/rymowankę/reklamę promujące zachowania bezpieczne. W lutym młodzież gimnazjum włączyła się w działania w ramach obchodzonego w szkole Dnia Bezpiecznego Internetu 2012.
Między innymi zorganizowano happening, podczas którego rozdawano ulotki tematyczne i uświadamiano o zagrożeniach płynących z nieodpowiedzialnego korzystania z Internetu. Sekcja dziennikarska podtrzymywała tematykę bezpieczeństwa poprzez cykliczne artykuły w szkolnej gazecie, które dotyczyły alternatywnych zachowań i kształtowały pożądane postawy. Odbywały się również audycje i konkursy na gazetki klasowe o bezpieczeństwie. Uczniowie prowadzili również wywiady z sojusznikami, czyli dyrektorem szkoły, pedagogiem i policjantem.
„Pobyt w szkole to czas nauki i wytężonej pracy. Jednak szkoła to przecież nie tylko lekcje. W jej murach wspólnie spędzamy wiele godzin każdego dnia. Należy więc zastanowić się nad tym, co zrobić, aby ten czas spędzany był w bezpieczny sposób i w bezpiecznych warunkach…” – tymi słowami rozpoczęła się debata środowiskowa prowadzona przez uczniów, która była podsumowaniem projektu.
Na to spotkanie zaproszono między innymi przedstawicieli uczniów z innych szkół, Komendanta Straży Miejskiej, Policjanta oraz szkolnych pedagogów. Uczestnicy debaty mieli okazję poznać aktualne wyniki sondaży i ankiet dotyczących poczucia bezpieczeństwa w szkole oraz zebrać nowe pomysły/doświadczenia odnośnie promowania zachowań bezpiecznych.
Wzięli też udział w minikonkursie z nagrodami oraz obejrzeli film dotyczący negatywnych skutków cyberprzemocy. Podczas debaty prowadzone były warsztaty, na których wypracowano wnioski dotyczące następujących zagadnień:
1) Co może zagrażać naszemu bezpieczeństwu w szkole?
2) Jak wzmocnić poczucie bezpieczeństwa w naszych środowiskach?
Prowadzący podziękowali wszystkim za owocną współpracę podczas debaty oraz wyrazili nadzieję, że wypracowane wspólnie wnioski odzwierciedlą się pozytywnie w dalszej pracy oraz przyczynią do zwiększenia poczucia bezpieczeństwa w szkołach. Działania w ramach projektu wykształciły wśród uczniów umiejętność aktywnej i kreatywnej pracy, przyjmowania za nią odpowiedzialności oraz wzmocniły poczucie bezpieczeństwa.
Info.: Gim2
Opr.: MO
